孩子們發(fā)著脾氣，哭喊著，尖叫著……相信這樣的情景對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)都已經(jīng)非常熟悉了，這一切都是因?yàn)樗麄冊(cè)噲D哄著他們的孩子進(jìn)入醫(yī)生的辦公室進(jìn)行常規(guī)疫苗接種。

    畢竟，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，誰(shuí)能不對(duì)針頭感到恐懼和焦慮呢-？

    針頭恐懼癥是兒童中最常見的恐懼癥之一，由于在他們的整個(gè)童年中會(huì)多次接種疫苗或是打針看病，這或多或少導(dǎo)致了許多兒童對(duì)打針的恐懼、焦慮和痛苦。

    近日，一位兒科醫(yī)生提出了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案，利用VR頭顯來(lái)分擔(dān)孩子們的恐懼、焦慮和痛苦，并將臨床結(jié)果發(fā)布在了醫(yī)學(xué)雜志《Pain Management》上：

    Chad Rudnick是來(lái)自于弗羅里達(dá)大西洋大學(xué)CharlesE.Schmidt醫(yī)學(xué)院的教授，同時(shí)也是Boca VIPediatrics醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人。此前，他在一位8歲的兒童病人身上想到了這個(gè)新解決方案，于是當(dāng)他為這名兒童打針時(shí)，將VR頭顯為這名孩子戴在了頭上并播放著VR體驗(yàn)。令Rudnick高興的是，這名兒童竟然沒(méi)有退縮。甚至他的母親都不可思議的問(wèn)：“這是真的嗎-”

    “當(dāng)時(shí)我的腦海里的燈泡仿佛亮了起來(lái)。但與此同時(shí)我也開始思考，這樣的方法究竟是偶然一次性的，還是它會(huì)再次起作用-”Rudnick說(shuō)。

    根據(jù)此前的研究表明，人類的注意力是有限的，因此如果一個(gè)人注意到另一個(gè)刺激而非其他有傷害的刺激，他們則會(huì)認(rèn)為痛苦的刺激并沒(méi)有那么嚴(yán)重。

    迄今為止，還沒(méi)有過(guò)有關(guān)于 VR技術(shù) 能否對(duì)兒科產(chǎn)生影響的相關(guān)研究，所以Rudnick決定與其另外兩名學(xué)生Emaan Sulaiman和Jillian Orden借此機(jī)會(huì)將他的理論應(yīng)用到實(shí)際臨床試驗(yàn)中。

    這項(xiàng)研究的目的是測(cè)試VR技術(shù)能否作為減少兒科患者相關(guān)的恐懼和痛苦的可行性、效率和實(shí)用性。

    據(jù)悉，對(duì)此，Rudnick搭配使用了VR頭顯和智能手機(jī)應(yīng)用，而孩子們可以選擇在VR環(huán)境中乘坐云霄飛車、直升機(jī)或熱氣球等。一旦VR頭顯和體驗(yàn)就位，Rudnick便開始對(duì)孩子們進(jìn)行疫苗注射，而平均每個(gè)孩子的注射過(guò)程長(zhǎng)達(dá)30秒鐘左右。

    所有參與臨床試驗(yàn)的兒童年齡都在6-17歲之間，同時(shí)Rudnick還使用了“McMurty兒童恐懼量表”和“Wong-Baker疼痛量表”進(jìn)行恐懼評(píng)估和調(diào)查問(wèn)卷。

    最終，研究結(jié)果表明，在VR環(huán)境下臨床試驗(yàn)的兒童與實(shí)際疼痛和恐懼感減少了高達(dá)94.1%。此外，絕大多數(shù)兒童研究對(duì)象表示他們希望下次接種疫苗時(shí)，能夠再次使用VR頭顯。而這一結(jié)果，也得到了父母?jìng)兊恼J(rèn)可，他們也表示孩子在使用VR頭先后，對(duì)疼痛和恐懼的感知變低了。

    “我希望這種能讓注意力分散的技術(shù)未來(lái)能夠在更多兒科辦公室中得到應(yīng)用。”Rudnick說(shuō)，“在這樣的初級(jí)醫(yī)療保健領(lǐng)域中，提高按時(shí)按期接種疫苗對(duì)兒童來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?！?

    “為了避免打針注射，許多孩子在檢查室中哭鬧、踢腿和大鬧，因此VR技術(shù)是否能為醫(yī)療帶來(lái)更多好處非常值得深入研究。”

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